荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（通訊員 劉騉、句宏亮）6月28日，由赤壁市教育局主辦、赤壁電大承辦的2025年全市幼兒園園長教師能力提升培訓(xùn)在市車埠高中禮堂正式啟動(dòng)。

來自全市公辦、民辦幼兒園的630名在職教師齊聚一堂，開啟為期兩天的沉浸式專業(yè)研修之旅。此次培訓(xùn)旨在全面貫徹落實(shí)國家學(xué)前教育發(fā)展戰(zhàn)略，著力打造高素質(zhì)專業(yè)化幼兒園教師隊(duì)伍，聚焦學(xué)前教育發(fā)展前沿，通過專家引領(lǐng)、案例研討、互動(dòng)實(shí)踐等多元形式，為赤壁學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

上午8時(shí)30分，開班典禮拉開帷幕。赤壁市教育局黨組副書記、副局長黃國棟，副局長雷賢武，赤壁市電大校長張華林，市教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人石煥軍，學(xué)前辦負(fù)責(zé)人朱永剛及民教辦負(fù)責(zé)人陳清等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。

張華林在致辭中以“鑄魂、賦能、創(chuàng)新”為關(guān)鍵詞，深入剖析教師專業(yè)素養(yǎng)對(duì)學(xué)前教育的核心支撐作用。他指出：“幼兒教育是人生的‘第一?？圩印?，教師的教育理念、教學(xué)方法直接影響著幼兒的終身發(fā)展?！?/p>

為此，他向全體參訓(xùn)教師提出三點(diǎn)期望：堅(jiān)守育人初心，始終以“幼有所育、幼有善育”為使命；踐行終身學(xué)習(xí)，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)前教育改革趨勢(shì)；勇于實(shí)踐創(chuàng)新，在課程設(shè)計(jì)、游戲化教學(xué)中探索特色路徑。同時(shí)，他鼓勵(lì)教師們以此次培訓(xùn)為平臺(tái)，打破園所壁壘，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享、智慧共生。

赤壁市教育局副局長雷賢武立足全市學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀，系統(tǒng)分析當(dāng)前面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。他強(qiáng)調(diào)，近年來赤壁市通過擴(kuò)充普惠性資源、優(yōu)化辦園環(huán)境等舉措，學(xué)前教育普及普惠水平顯著提升，但教師隊(duì)伍專業(yè)能力仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

“此次培訓(xùn)既是落實(shí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的具體行動(dòng)，更是推動(dòng)全市學(xué)前教育從‘有園上’向‘上好園’跨越的關(guān)鍵一步?！彼髤⒂?xùn)教師珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)效。

開班典禮后，赤壁市教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人石煥軍以《弘揚(yáng)教育家精神，爭當(dāng)“四有”好老師》為題，深入淺出地闡釋了新時(shí)代幼兒教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

他通過大量生動(dòng)的教育案例，詳細(xì)解讀“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的內(nèi)涵，并圍繞師德師風(fēng)建設(shè)、兒童發(fā)展規(guī)律、游戲化課程設(shè)計(jì)等核心議題，為教師們提供實(shí)踐路徑指導(dǎo)。

“幼兒教育不是‘照本宣科’，而是要蹲下來傾聽孩子的聲音，用愛與專業(yè)為他們的成長奠基?！笔療ㄜ姷姆窒硪l(fā)全場(chǎng)教師共鳴，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起熱烈掌聲。

市教育局黨組副書記、副局長黃國棟在點(diǎn)評(píng)中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，教師是教育發(fā)展的第一資源，希望全體參訓(xùn)教師以此次培訓(xùn)為新起點(diǎn)，主動(dòng)對(duì)標(biāo)“教育家精神”，在日常工作中做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、手中有方法”。

他表示，赤壁市教育局將持續(xù)加大教師培訓(xùn)力度，構(gòu)建“全員覆蓋、分層遞進(jìn)、精準(zhǔn)滴灌”的培養(yǎng)體系，為學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。

據(jù)悉，本次培訓(xùn)課程經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，涵蓋師德師風(fēng)建設(shè)、幼兒行為觀察與分析、游戲化課程設(shè)計(jì)、家園共育策略等多個(gè)模塊。除專題講座外，還組織了“名師工作坊”“分組研討”等互動(dòng)環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)省內(nèi)學(xué)前教育領(lǐng)域知名專家、一線骨干教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，確保培訓(xùn)內(nèi)容既有理論高度，又貼近教學(xué)實(shí)際。

“這次培訓(xùn)內(nèi)容非常‘解渴’。尤其是游戲化課程設(shè)計(jì)，正是我們?cè)诮虒W(xué)中急需提升的領(lǐng)域?！背啾谑斜鄙接變簣@園長金格格表示，將把培訓(xùn)所學(xué)融入日常教學(xué)，創(chuàng)新幼兒活動(dòng)形式，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)前教育是國民教育體系的根基，也是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。此次培訓(xùn)的啟動(dòng)，不僅是赤壁市加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，更是推動(dòng)學(xué)前教育從“規(guī)模發(fā)展”向“質(zhì)量提升”轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵一步。

未來，赤壁市將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，持續(xù)深化教師培養(yǎng)機(jī)制改革，推動(dòng)學(xué)前教育內(nèi)涵式發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)、公平的學(xué)前教育，為全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。